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不容小覷!從屬權(quán)利要求可以左右侵權(quán)無(wú)效的輸贏

發(fā)布時(shí)間:2023-01-29 來(lái)源:精金石知識(shí)產(chǎn)權(quán) 閱讀量:127

權(quán)利要求的作用是為了明確專(zhuān)利的保護(hù)范圍,為侵權(quán)判定提供依據(jù)。在專(zhuān)利文件中我們可以看到權(quán)利要求是分為獨(dú)權(quán)和從權(quán)的,但從侵權(quán)判定的角度來(lái)講,只要侵犯獨(dú)權(quán)就算是專(zhuān)利侵權(quán)了,那么為什么還要撰寫(xiě)從權(quán)呢?

1. 從權(quán)的作用

從權(quán)的作用可以從專(zhuān)利侵權(quán)和審查無(wú)效兩方面來(lái)看。


從專(zhuān)利侵權(quán)的角度來(lái)看

通常來(lái)說(shuō)獨(dú)權(quán)都是概括性的,而實(shí)際涉嫌侵權(quán)的產(chǎn)品都是比較具體的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,一種自行車(chē)或滑板車(chē)的可拆卸車(chē)把手,如圖1所示,其權(quán)利要求為:

—種可拆的車(chē)把手,由把手架豎管(211)、把手架橫管(214)、左、右車(chē)把手(3)、(4)、彈性扣(5)組成,其特征在于:把手架橫管(214)兩端各設(shè)有定位孔(212)、(213)并固裝在把手架豎管(211)端部,左、右車(chē)把手(3)、(4)的一端部各設(shè)有一個(gè)通孔(311)、(411),彈性扣(5)嵌卡于定位孔(212)、(213)中而將左、右車(chē)把手與把手架橫管(214)相互定位。

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圖1

被控侵權(quán)的產(chǎn)品是一種可拆卸的彎把手,如圖2所示,與上述專(zhuān)利實(shí)施例相比與被控侵權(quán)產(chǎn)品主要差別在于:被控侵權(quán)產(chǎn)品的車(chē)把手是彎曲的,不是平直的。

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圖2

那么在進(jìn)行侵權(quán)判定的時(shí)候,就需要舉證被控侵權(quán)產(chǎn)品的彎曲車(chē)把手特征屬于專(zhuān)利中的把手特征。同樣的情況,如果在專(zhuān)利的某從權(quán)中限定了把手包括彎曲把手和平直把手,就可以直接認(rèn)定被控侵權(quán)產(chǎn)品實(shí)際侵犯該從屬權(quán)利要求,而不再需要舉證。


從審查無(wú)效而言

從權(quán)實(shí)際起得就是補(bǔ)救獨(dú)權(quán)新創(chuàng)性的備胎作用。為了盡可能獲得的最大的保護(hù)范圍,獨(dú)權(quán)撰寫(xiě)時(shí)通常會(huì)“頂天”寫(xiě),那么難免會(huì)出現(xiàn)不滿(mǎn)足創(chuàng)造性的情況。那么就需要針對(duì)撰寫(xiě)過(guò)程中并不知曉、但審查員審查時(shí)可能檢索到的現(xiàn)有技術(shù),布置多條從權(quán)。

根據(jù)審查員在審查意見(jiàn)通知書(shū)中,對(duì)每條權(quán)要是否具備可專(zhuān)利性(滿(mǎn)足授權(quán)要求)的審查結(jié)論,分析審查員的授權(quán)傾向。如果審查員認(rèn)為獨(dú)權(quán)不具備可專(zhuān)利性,但某幾個(gè)從權(quán)具備,那么申請(qǐng)人就可以修改權(quán)利要求書(shū),只保留這些從權(quán),從而在第一次審查意見(jiàn)通知書(shū)后就獲得授權(quán)。

如果申請(qǐng)人僅寫(xiě)了獨(dú)權(quán),那么在審查意見(jiàn)通知書(shū)中就很難獲知審查員的授權(quán)傾向,可能還需經(jīng)歷多次審查意見(jiàn)通知書(shū)和修改才會(huì)走到授權(quán)。

此外專(zhuān)利授權(quán)后,如果進(jìn)入無(wú)效程序,還可從這些從權(quán)中選出相對(duì)于無(wú)效請(qǐng)求方的證據(jù)依然具備可專(zhuān)利性的技術(shù)方案,作為退路,從而避免專(zhuān)利被無(wú)效。

說(shuō)完了從權(quán)的作用,那么從權(quán)究竟該怎么撰寫(xiě)呢?

2. 從權(quán)的撰寫(xiě)

先來(lái)看從權(quán)的布局

如圖3所示,為從權(quán)的樹(shù)狀布局示例圖。那么這個(gè)樹(shù)狀布局的每一節(jié)點(diǎn)是如何布置的呢?

微信圖片_20230129165514.png

圖3

首先,來(lái)看圖3中的2、5、6條從權(quán),這些從權(quán)為初級(jí)從權(quán)。在撰寫(xiě)前需要對(duì)除了獨(dú)權(quán)1以外的所有附加技術(shù)特征進(jìn)行逐一分析,將具備可專(zhuān)利性的附加技術(shù)特征篩選出來(lái)。再篩選出其中具備高商業(yè)價(jià)值的附加技術(shù)特征,分別明確這些附加技術(shù)特征解決的技術(shù)問(wèn)題。

類(lèi)比獨(dú)權(quán)的撰寫(xiě)方式,每條從權(quán)各以一個(gè)技術(shù)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行技術(shù)方案的撰寫(xiě),然后再根據(jù)技術(shù)問(wèn)題,確定必要技術(shù)特征,將其中的非必要技術(shù)特征篩出。

然后再來(lái)看圖3中的3、7條從權(quán),這兩條從權(quán)為次級(jí)從權(quán)。是分別對(duì)權(quán)2、權(quán)6篩出的非必要技術(shù)特征進(jìn)行分析,明確這些技術(shù)特征能夠解決的技術(shù)問(wèn)題,分別以單個(gè)技術(shù)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行撰寫(xiě),篩出其中的非必要技術(shù)特征后,即為權(quán)2、權(quán)6的次級(jí)從權(quán)。通過(guò)這樣一層層的分析撰寫(xiě),完成從權(quán)的多級(jí)架構(gòu)

如果有多個(gè)并列從權(quán)可以部署,那么就可以根據(jù)每個(gè)從權(quán)解決的技術(shù)問(wèn)題的難度,分析哪個(gè)從權(quán)的技術(shù)效果更加突出。根據(jù)從權(quán)技術(shù)效果的突出程度,進(jìn)行多個(gè)并列從權(quán)的排序。

如圖3中的權(quán)2、權(quán)5、權(quán)6就是并列從權(quán),其技術(shù)效果的突出程度排序?yàn)闄?quán)2>權(quán)5>權(quán)6。次級(jí)從權(quán)則根據(jù)其引用的初級(jí)從權(quán)的排位進(jìn)行排序,如圖中引用權(quán)2的權(quán)3和引用權(quán)3的權(quán)4排在權(quán)5之前;同一初級(jí)從權(quán)的并列次級(jí)從權(quán),則與采用與權(quán)2、權(quán)5、權(quán)6相同的排序標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)從權(quán)技術(shù)效果的突出程度進(jìn)行次級(jí)從權(quán)間的排序即可。

需要注意的是,最低級(jí)別的從權(quán)中,所出現(xiàn)構(gòu)件、部件、組件應(yīng)為本領(lǐng)域技術(shù)人員可知的或已知的。


供稿部門(mén):青島精金石\實(shí)務(wù)部
作者:曹靜
編輯:豆豆  校對(duì):朱寶莉

  


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